Quelles statistiques pour analyser les inégalités

La question de la collecte de donnees permettant de constituer des categories dites « ethniques » fait l’objet de debats relatifs a la constitution meme des categories et a l’utilisation des donnees. Au-dela de ces questions, l’impact du type d’analyse statistique utilisee est egalement a considerer. Cette note de recherche illustre, en utilisant le cas des Premieres Nations du Quebec, comment la constitution de comparables et le recours a des analyses plus sophistiquees que la simple moyenne permettent de tirer des conclusions differentes susceptibles d’orienter les politiques publiques. Elle montre que ce sont d’abord des facteurs collectifs lies au lieu de residence qui expliquent l’acces a la scolarite et que c’est cet acces qui est determinant dans l’acces a l’emploi.