“Ciao aqui é oi”: Aprendizagem de línguas e socialização on-line em tempos de pandemia

A pandemia de Covid-19 mudou a vivencia da populacao em escala mundial e fez com que todos tivessem de repensar, em algum momento, as suas praticas sociais e laborativas. As estrategias de ensino, articuladas ao uso das tecnologias digitais de informacao e comunicacao (TIDC), ha algum tempo conhecidas, mas pouco, efetivamente, exploradas e integradas as praticas didaticas, comecaram a ganhar o centro das atencoes quando se percebeu que o ensino remoto seria a unica solucao para continuar ensinando e aprendendo durante a pandemia. Neste trabalho, apresentamos a organizacao e o desenvolvimento de dois projetos de aprendizagem por telecolaboracao – em que dois falantes de linguas diferentes se ajudam, com a finalidade de aprender melhor a lingua em que o outro e proficiente – entre a Universita degli Studi di Perugia e a Universidade Federal do Parana. O projeto piloto desenvolveu-se no segundo semestre de 2019 e o projeto "Ciao aqui e oi: interacoes em teletandem Brasil e Italia”, nos meses de marco e abril de 2020. Iniciamos por apresentar aspectos teoricos e de contextualizacao do Teletandem no Brasil, posteriormente, falamos do projeto como possibilidade de tirocinio – no contexto italiano – e de atividade extracurricular no contexto brasileiro. Analisamos brevemente as implicacoes psicologicas positivas, em termos de socializacao, do projeto “Ciao aqui e oi” para os alunos participantes no periodo em que houve isolamento devido a pandemia. Apresentamos reflexoes sobre os pontos mais relevantes apontados pelos alunos nos “relatorios de interacao”, entregues apos cada sessao e, por fim, tecemos nossas consideracoes finais.