Um exercício do uso racional da energia elétrica com alunos do ensino médio público: estudo de caso da escola ‘’Júlia Calhau Rodriguês’’ de Jaguariúna, SP

Este projeto tem por objetivo contribuir na questao do uso racional de energia eletrica. A escola e considerada local propicio para uma mudanca individual e coletiva. Nos alunos somos vistos como multiplicadores da informacao em nossos ambientes de convivencia. Atraves de dialogos, atividades e apresentacao de conteudos obtendo o aprendizado para a leitura correta da fatura de energia eletrica, entendendo o que sao os tributos e impostos da fatura e, conhecer outros tipos de fontes energeticas, suas vantagens e desvantagens economicas e ambientais.