Contrastive analysis on the current situation of higher education of traditional medicine between China and India

目的 通过中印两国传统医学高等教育现状对比,分析两国传统医学高等教育发展趋势,并对发展规模、发展速度等相关问题提出建议.方法 资料来源于中印两国政府传统医学相关统计数据,通过对比2002年至2012年间传统医学高等教育院校数、招生数、平均招生数、年均增长率等统计指标,分析两国传统医学高等教育的发展趋势及存在的主要问题.结果 2012年,印度传统医学本科、研究生教育院校分别为508所、117所,较2002年分别增加96所、29所,年均增长率分别为2.1%和2.9%.2012年,本科教育与研究生教育院校招生数分别为25586人、2493人,较2002年分别增加了5276人、987人,年均增长率分别为2.3%和5.2%.2012年,中国中医药本科教育及博士、硕士教育的院校数分别为212所、36所、101所,较2002年分别增加了98所、11所、35所,年均增长率分别为6.4%、3.7%、3.9%.2012年中医药本科教育及博士、硕士教育的院校招生数分别为112939人、1425人、12290人,较2002年分别增加了67322人、733人、9282人,年均增长率分别为9.5%、7.5%、15.1%.印度非政府办传统医学高等教育占主导地位,中国以政府办公立高等传统医学教育为主体.结论 中印两国传统医学高等教育均处于持续发展之中,中国传统医学高等教育院校数量不及印度,但招生数量增长远高于印度.我国在传统医学教育发展规模扩大同时,需重点考虑就业需求并进一步提高传统医学教育质量。