Eixos de ação do Programa Saúde na Escola e Promoção da Saúde: revisão integrativa

RESUMO Esta revisao reflete sobre a fundamentacao e os eixos do Programa Saude na Escola (PSE) e sua articulacao com as concepcoes de Promocao da Saude (PS). A revisao integrativa permite combinar estudos com diferentes abordagens metodologicas e foi realizada nas bases cientificas nacionais. Os 38 artigos selecionados foram agrupados e analisados consoante os eixos de acao presentes na normativa do PSE. Aspectos conceituais e metodologicos adotados na concepcao e na operacionalizacao dos estudos e da PS foram analisados criticamente. Referenciais de PS na diretriz do programa e na maior parte dos estudos se misturam ao modelo preventivista, centrado em acoes fragmentadas e individualizadas. Pesquisas sobre o PSE devem aproximar teoria e pratica, fortalecendo principios como integralidade (do saber, do sujeito e do cuidado), intersetorialidade (metodologica e pratica) e participacao social, e reconhecer os determinantes sociais da saude.