Innovación educativa en marcha: los “posgrados con la industria” en México

RESUMEN Presentamos resultados obtenidos de un estudio exploratorio realizado con el proposito de conocer los fundamentos y efectos que tiene una modalidad educativa impulsada en Mexico, por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologia (CONACYT), denominada “posgrados con la industria”. Se revisa el contenido de los documentos que justifican la puesta en marcha de esta propuesta educativa, atendiendo a los conceptos de innovacion y calidad en los que se sustenta y, en un segundo momento, se analiza informacion obtenida del Sistema de Consultas del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACYT, asi como de los portales electronicos de las Instituciones de Educacion Superior (IES) que ofrecen los 30 posgrados adscritos al area de Ingenieria registrados actualmente. En las conclusiones se afirma que la oferta de estudios en esta modalidad educativa ha sido limitada y es dificil valorar los alcances que pudiera tener para fortalecer las capacidades economicas del pais, por lo que se presentan algunas interrogantes que permitiran profundizar la investigacion.