As competências e as componentes essenciais da Educação Física no Iº Ciclo Escolar de Portugal e do Brasil

Neste estudo, procurou-se elencar as convergencias e particularidades dos parâmetros e componentes essenciais das propostas curriculares para a Educacao Fisica no Io Ciclo do Ensino Basico de Portugal e do Brasil. As duas propostas apresentam atividades envolvendo o desenvolvimento das habilidades motoras basicas, jogos e lutas. As caracteristicas especificas do curriculo portugues apontam para a insercao de atividades envolvendo a patinacao, atividades motoras basicas em aparelhos portateis e de percurso na natureza; a proposta brasileira, enfatiza a danca e as manifestacoes da cultura popular e folclorica. Os pressupostos para as diferencas apontadas nao sendo muito claras poderao apontar para caracteristicas culturais.