Amandaba no Caeté: círculos de cultura como prática educativa no autocuidado de portadores de diabetes

RESUMO Objetivou-se avaliar a estrategia pedagogica dos circulos de cultura de Paulo Freire na adesao ao autocuidado em pacientes com Diabetes Mellitus. Foi realizado um ensaio clinico randomizado com 72 participantes, alocados em Grupo Intervencao (GI) e Grupo Controle (GC). O GI participou de seis circulos para problematizar e desvelar os temas geradores: alimentacao, medicacao, complicacoes do diabetes e cuidados com os pes; o GC participou apenas de consultas de rotina. Foi avaliada a mudanca proporcionada pelos circulos apos tres meses de intervencao, por meio do Questionario de Atividades de Autocuidado com o Diabetes, glicemia capilar em jejum, pressao arterial sistolica e diastolica, Indice de Massa Corporea e circunferencia abdominal. O GI apresentou aumento estatisticamente significante na adesao ao autocuidado a alimentacao saudavel, pratica de exercicio fisico, monitoramento glicemico e exame e secar os pes e reducao da glicemia capilar em jejum (211,6±102,5 para 181,9±66,3 mg/dL), pressao arterial sistolica de 125(120-140) para 120(117,5-130 mmHg) e circunferencia abdominal (96,3±9,5 para 95,5±9,1 cm), enquanto no GC nao houve modificacao durante o estudo. Os circulos de cultura, como abordagem educativa, foram capazes de melhorar as praticas de adesao ao autocuidado dos pacientes com diabetes e proporcionar a melhora em alguns parâmetros de risco cardiovascular.