Perfiles competenciales en el uso de estrategias de aprendizaje en alumnos universitarios

Esta investigacion se centra en identificar tipologias competenciales en alumnos universitarios a partir del uso y conocimiento de las estrategias de aprendizaje. La muestra fue de 225 universitarios, se les aplico el Cuestionario CPEI-U (Castellanos Cano, Martin Palacio, Cuesta Izquierdo, y Garcia Cueto, 2011). Se realizo un Analisis de Conglomerados mediante K-medias. Los resultados indican la existencia de tres perfiles diferentes. El test de ANOVA muestra heterogeneidad de los perfiles.