服装艺术设计专业“专接本”教育教学的实践与探索——以常州纺织服装职业技术学院为例

“专接本”已作为高职学生提升学历的重要途径，这种教育模式能实现全面建设国家对于人才培养的需求目标。教师应该客观地对待教育教学过程中所面临的实际问题，加强对专接本学生的理性而正确的专业引导，使得“专接本”能够体现出该途径的优势和价值。