Metodologias ativas no cateterismo periférico venoso: desenvolvimento de habilidades com simulador de baixo custo

RESUMO Objetivo Conhecer a percepcao de estudantes de enfermagem sobre a contribuicao do uso do simulador de baixo custo no desenvolvimento de habilidades tecnicas para o cateterismo periferico venoso. Metodo Estudo descritivo de abordagem qualitativa, realizado em universidade publica do sul do Brasil com 25 estudantes de enfermagem. Os dados foram coletados em 2019, por meio de questionario acerca do cateterismo periferico venoso, desenvolvido com apoio de simulador de baixo custo. Para analise, seguiu-se a proposta operativa de Minayo. Resultados A partir dos dados, surgiram duas categorias. 1) Desenvolvimento de habilidades para cateterismo periferico venoso: os estudantes apontaram que o uso do simulador possibilita compreender cada etapa do procedimento e identificar onde precisam aperfeicoar a tecnica, preparando-os para o contato com o paciente. 2) Dificuldades encontradas na utilizacao do simulador de baixo custo. Os estudantes destacaram a baixa fidelidade do simulador e a limitacao do treinamento por simulacao sem comunicacao. Conclusoes e implicacoes para a pratica Os estudantes percebem o simulador de baixo custo como uma relevante ferramenta para o desenvolvimento de habilidades do cateterismo periferico venoso, sugerem seu aperfeicoamento para aumentar a fidelidade e a incorporacao da comunicacao no momento da puncao para o maior realismo da experiencia simulada.