Softwares livres e a modelagem no ensino da matemática

OBJETIVO: Desenvolver praticas de ensino, procurando melhorar o  processo de ensino aprendizagem da matematica, com o uso de tecnologias de informacao e comunicacao e da modelagem matematica. METODOS: Realizou-se um projeto que ensinava funcoes por meio do Software Winplot, com alunos do ensino medio de duas escolas publicas, no contra turno das aulas. E tambem uma oficina, com academicos da licenciatura do campo da UTFPR- Dois Vizinhos, que explanava os conceitos teoricos da modelagem matematica, e ainda, duas praticas de ensino: uma com moedas, copo de agua e regua e, outra com laranjas, espremedor e uma proveta. RESULTADOS: Os participantes do projeto Winplot foram avaliados qualitativamente  atraves de um diario de bordo e quantitativamente com provas objetivas, pre e pos-curso.  Os participantes do Winplot foram avaliados qualitativamente atraves do diario de bordo e quantitativamente com testes objetivos, pre e pos-curso. Os alunos que participaram da oficina sobre modelagem matematica apenas fizeram uma avaliacao qualitativa no final, descrevendo sua impressao. Os resultados de ambas as atividades foram positivos. Os alunos relataram ter desfrutado a experiencia que eles tiveram no ambiente escolar, aumentando assim seus conhecimentos e obtendo novas ferramentas de aprendizado de ensino. CONCLUSOES: Tanto o projeto quanto a oficina tiveram comentarios positivos, sendo sugerida realizacao de mais vezes atividades semelhantes.