社团搭台,作文唱戏——做一位有故事、明事理、乐表达的作文人

20年来,我校一直坚持开展文学社活动,办好文学社社刊,是因为我们从中得到了一些有益的启示:作文不仅仅是知识或者能力,单凭讲授或者机械训练,都无益于提升学生的写作能力,而文学社以其人文性、开放性、活动性以及审美教育等特征,具有将作文的教与学相黏合的功效。