Análisis de la opinión del alumnado sobre el empleo de la herramienta en línea KAHOOT! en la universidad

Se pretende abordar el punto de vista del alumno respecto a la utilizacion de la herramienta en linea KAHOOT!, pues no se puede mesurar con exactitud la influencia en el resultado de aprendizaje obtenido por el alumno. Se ha pasado un cuestionario a distintos tipos de alumnos que han utilizado al menos una vez esta herramienta en clase. Se analiza la respuesta obtenida, tanto globalmente como de forma grupal por tipo de estudios.