La cognition séquentielle : de la motricité vers l'apprentissage précoce du langage

L'A. decrit un dispositif experimental ayant permis l'analyse de fonctions cerebrales neurophysiologiques permettant la gestion de sequences visuomotrices simples (ex: repeter dans l'ordre une sequence de 3 cles sur un clavier) et a partir duquel il a construit un modele de reseau neuronal, base sur l'architecture frontostriatale. Ce modele permet egalement la description de tâches d'apprentissage plus complexes : celles par exemple qui concernent l'apprentissage des structures de surface dans le debut du langage. Il necessite cependant une modification pour rendre compte de l'apprentissage de structures abstraites