Museo de historia y filosofía de las matemáticas: evolución y alcances para la formación docente en Costa Rica

En este trabajo se describe la trayectoria del Museo “Juan Felix Martinez” desde su nacimiento – hace mas de una decada – como un proyecto de la Escuela de Matematica de la Universidad Nacional de Costa Rica. Esta trayectoria aborda cuatro fases: las dos primeras conllevan la fundacion y constitucion del Museo como un proyecto institucional; la tercera corresponde a la transicion del Museo hacia una base teorica, centrada en la vision sociocultural de las matematicas. Todas estas fases nutren el diseno y fundamentos de las actividades que se van a ejecutar en la cuarta fase, con el fin de promover el abordaje de la historia de la matematica desde la vision sociocultural como recurso didactico en la formacion docente.