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Intégration des TIC dans l'éducation en Afrique de l'Ouest et du Centre : étude d'écoles pionières; guide méthodologique
Intégration des TIC dans l'éducation en Afrique de l'Ouest et du Centre : étude d'écoles pionières; guide méthodologique
2004
Thierry Karsenti
T. Kathryn
S. Tchameni Ngamo
M. Maiga
Keywords:
Media studies
History
Political science
Humanities
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