POLÍTICA DE DESENVOLVIMENTO E GESTÃO DO ACERVO DA BILBLIOTECA UNIVERSITÁRIA: ESTUDO DE CASO NA BIBLIOTECA DA UNILAB

Apresenta os aspectos primordiais pertinentes a formacao e desenvolvimento da colecao constituida pela biblioteca da Universidade da Integracao Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), no sentido de mostrar a politica de gestao no tocante a formacao e desenvolvimento do acervo. O objetivo geral da pesquisa foi incrementar o acervo no ensejo de focar a censura na politica de formacao da biblioteca. Pretendeu-se tambem diagnosticar como foi formado o acervo, conhecer o estado geral da colecao e apontar possiveis metodos de trabalho com vistas a subsidiar a tomada de decisao quanto ao acervo e a recusa de material informacional. Como procedimento metodologico foi utilizado um estudo de caso, sendo a pesquisa de natureza qualitativa e exploratoria. Foi aplicado um instrumento de avaliacao, alem da entrevista para coleta de dados. A partir dos resultados apresentados percebeu-se que, com a ausencia de bibliotecario no momento de adquirir o acervo, foi seguida a indicacao de cinco exemplares sugeridos nas bibliografias de tres obras admitidas nos primeiros cursos instalados. Tambem nao foram consideradas as obras basicas de referencia que devem ter uma biblioteca universitaria, limitando-se o acervo a criterio de carater pessoal e diferentemente da nova proposta de formacao do acervo da UNILAB. O pensamento da administracao superior de ser a biblioteca o coracao da Universidade, alguns aspectos fundamentais precisam de maior entendimento para a BU acompanhar e dar suporte ao que a Instituicao propoe a si mesma, tais como a necessidade de discutir maior participacao de representante da BU nos Conselhos da Administracao Superior, tendo, assim, voz e voto e, sanada tal lacuna, preencher a funcao no que se refere ao desenvolvimento e gestao de acervos, proposicao a ser incluida na pauta do referido conselho. No tocante a censura, ela ate o presente momento nao foi contemplada nas decisoes da gestao da BU.