Évaluation des connaissances des diabétiques : à propos de leur diabète

Introduction Le diabete est une maladie chronique. Son traitement doit s’accompagner d’une education therapeutique (ETP) de qualite afin de permettre au patient l’autogestion de sa maladie. Toutefois, l’ETP reste peu developpee dans nos hopitaux. Notre etude avait pour objectifs d’evaluer les connaissances des patients concernant leur diabete et d’identifier les facteurs associes au niveau de connaissance. Methodologie Il s’agit d’une etude transversale et descriptive portant sur 30 patients diabetiques type 2 colliges au service d’endocrinologie de l’hopital militaire de Tunis, basee sur un questionnaire s’inspirant de questionnaires valides en particulier « Michigan Diabetes Knowledge Test » et « Revised Michigan Diabetes Knowledge Scale » evaluant les connaissances generales et dietetiques, l’equilibre glycemique, l’exercice physique, le traitement et les complications. Resultats Notre population etait a predominance masculine (sex-ratio = 1,5). L’âge moyen etait de 56 ± 8 ans. L’anciennete moyenne du diabete etait de 11,7 ± 5,9 ans. L’HbA1c moyenne etait de 8,9 ± 1,9 %. Quinze patients ont recu une education, individuelle et breve. Dans notre population, 76,7 % des patients presentaient un niveau de connaissance bon a excellent. Les scores observes par thematiques etaient de 50 % pour « connaissances generales/equilibre glycemique » ; 69,3 % pour « dietetique/activite physique » ; 63,3 % pour « traitement par antidiabetiques oraux » ; 65 % pour « traitement par insuline » et 54,3 % pour « complications ». Les facteurs associes au niveau de connaissance etaient l’anciennete du diabete et la possession d’un glucometre (p = 0,02). Conclusion Les insuffisances persistent en matiere d’education soulignant l’interet d’elaborer un programme d’ETP structure impliquant toute l’equipe soignante.