Registro y acreditación de calificaciones parciales y totales mediante un software, de las diferentes asignaturas del Centro Artesanal “Plan Internacional” de la Parroquia Guanujo del Cantón Guaranda, Provincia Bolívar, Ecuador para del periodo lectivo 2009-2010.

El presente trabajo de investigacion, sobre “registro y acreditacion de calificaciones parciales y totales mediante un software de las diferentes asignaturas del centro artesanal “plan internacional de la parroquia Guanujo del Canton Guaranda, Provincia Bolivar, Ecuador para del periodo lectivo 2009-2010.”, tiene como unica finalidad constituirse en una alternativa de solucion a tan complicada dificultad presentado en la labor administrativa, especialmente en la secretaria, donde se detecto que las calificaciones lo registraban de manera manual tanto los docentes como la secretaria de la academia, haciendole mas dificil darle la informacion a tiempo a los senores padres de familia. Se determino como un punto de partida el mismo que favorecio al desarrollo del trabajo de investigacion, los antecedentes, lo que nos permitio identificar la realidad de un problema de orden administrativo, en el que se ha combatido durante mucho tiempo y que hasta el momento no se ha logrado concientizar a los docentes para lograr superar los niveles que hubiesemos deseado en la aplicacion de un software, programa computalizado innovador que ayuda a registrar y acreditar calificaciones parciales y totales de los estudiantes de los diferentes anos y carreras de la academia. El problema identificado se ajusta al entorno en que se desarrolla la funcion de la secretaria en cuanto a mantener el asiento de notas de manera manual tradicional y el tiempo que ocupa en ingresar los datos en los libros de cada ano curso y paralelos de las carreras que siguen los estudiantes de la academia. La respuesta al problema sobre la falta de importancia y actualizacion de conocimientos informaticos por parte de los docentes en cuanto a la creacion de un software en la solucion de problemas del asentamiento de notas parciales y totales por parte de la secretaria y del personal docente. Sostengo plenamente que mi trabajo de grado, senalando la importancia, su necesidad, su pertinencia, su originalidad y su factibilidad. De acuerdo al contexto donde el trabajo investigativo, claro esta se encontro resistencia en el docente y el personal administrativo para recabar la informacion. Esto es entendible por el mismo hecho de que el tema es muy delicado y complejo, y renueva el desarrollo administrativo. De acuerdo a estos parametros planteamos los objetivos General y Especificos, mismos que tienen un alto grado de validez, confiabilidad y ejecutabilidad al lograr su alcance y medicion, en la comprobacion de la hipotesis, de la que me permitio identificar las dos variables, que fueron operacionalizadas convenientemente de acuerdo a sus parametros. Todo este desarrollo de Operacionalizacion sirvio para contar con los elementos necesarios para elaborar los instrumentos de recoleccion de datos. En el Capitulo I, Marco Teorico, se describe temas directamente relacionados con el motivo de la investigacion, que es el registro y acreditacion de calificaciones parciales y totales mediante un software de las diferentes asignaturas del centro artesanal “plan internacional” como la solucion de problemas, tambien describimos los principios de esta estrategia que guardan una relacion muy especial en la teoria Cientifica. En el Capitulo II Marco Metodologico, describimos los metodos en los que nos apoyamos la organizacion y ejecucion de este trabajo, metodos que fueron practicos, como: inductivos, deductivos, analitico sintetico, historicos comparado, presentados de forma facil de seguir, por lo que al final contamos con un grado de apreciacion muy factible y objetivo, previo a la determinacion al tipo de investigacion, la seleccion del universo y la correspondiente relacion que establecimos con la encuesta aplicada a los sujetos investigados, que fue en su totalidad (14 docentes, 3 administrativos) por una poblacion cuantificable. El capitulo III, Analisis e Interpretacion de Resultados.- Detalla los resultados obtenidos despues de la encuesta, los mismos que fueron tabulados en forma minuciosa y con ellos configuramos cuadros y graficos pertinentes, para luego interpretarlos en forma cualitativa. Lo que permitio llegar a la comprobacion de la hipotesis y sacar mis propias conclusiones y en base a ello hacer las recomendaciones. En el Capitulo IV, de este trabajo investigativo Ponemos a disposicion la propuesta basando en los resultados de las encuestas que se aplico al docente y al personal Administrativo, en la que se pudo notar que desconocen de un programa computarizado que ayuda al registro de notas parciales y totales de los estudiantes en las diferentes asignaturas para la solucion de problemas especificamente en el trabajo de la Secretaria que es muy arduo al inicio del ano como en cada trimestre y al final del mismo. El presente trabajo investiga la realidad en que se halla el desarrollo administrativo en la academica. No solo establece un diagnostico de esta realidad sino que tambien, precisa problemas teoricos-practicos asi como una propuesta para la labor administrativa y atencion eficiente y eficaz de la secretaria, que permita incorporar de manera efectiva en secretaria , de tal suerte que se active en los profesores, su desarrollo y consecuentemente, se constituya en un aporte decisivo en su labor administrativa.