启蒙童年乐趣,音乐伴随成长——从提升孩子音乐情感入手培养学习兴趣

音乐能够净化心灵,对于上好一节音乐课,使孩子们初步理解音乐所表达的艺术形象,我个人认为可以从四个纬度入手。一、从听觉入手,体现趣味性1.安静聆听感知当儿童进入小学后,声音听觉的敏锐度已有较高水平,能对音乐的表象产生拟人化的知觉。对于低年段的孩子来说,在