language-icon Old Web
English
Sign In
Acemap > Paper > P1-31 コンパッションに基づく心理学的学級介入プログラムの効果の検討 : 援助行動および対人相互作用に及ぼす影響(一般演題)

P1-31 コンパッションに基づく心理学的学級介入プログラムの効果の検討 : 援助行動および対人相互作用に及ぼす影響(一般演題)

2015 
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    0
    Citations
    NaN
    KQI
    []
    logo
    • CCF Conference Analysis
    • Map Galaxy
    • What's New
    © Copyright 2015-2020 Acemap, Inc. Shanghai Jiao Tong University.