Análise curricular dos cursos de educação física no estado do ceará

O objetivo do presente estudo foi identificar a organizacao dos cursos de Educacao Fisica no estado do Ceara e analisar as Matrizes curriculares no que se refere a Psicomotricidade como disciplina. O estudo tratou de uma abordagem quantitativa utilizando-se para tanto de uma pesquisa documental, a partir da utilizacao dos dados das IES cadastros junto ao MEC e da analise das Matrizes curriculares dos cursos de graduacao em Educacao Fisica no estado do Ceara. Os dados mostram que dos 47 (100%) cursos de Educacao Fisica no estado do Ceara 37 (79%) sao na modalidade presencial e 10 (21%) a distância. Sao ofertados por instituicoes privadas 35 (74%) e 12 (26%) publicas, sendo oferecidos em Universidade, Centro Universitario, Faculdade e institutos. Quanto ao grau academico 30 (64%) sao licenciatura e somente 17 (36%) bacharelado. No que se refere aos cursos de licenciatura presencial, foram identificados 21, destes apenas 9 ofertam em suas Matrizes curriculares a disciplina de Psicomotricidade. Diante dos achados, considera-se fundamental que as instituicoes de nivel superior oferecam a Psicomotricidade em seus curriculos habilitando o profissional, ainda na formacao inicial, a se apropriar deste conhecimento didatico pedagogico.