A 10 años de la Ley de Educación técnico profesional en Argentina: ¿los egresados de escuelas técnicas se insertan mejor en el mercado de trabajo?

La recuperacion economica posterior a 2003 dio lugar al incremento de la ocupacion y a significativas mejoras en los indicadores economicos y sociales. Paralelamente, reformas en el sistema educativo promovieron la formacion e insercion laboral de jovenes en actividades tecnicas. El presente trabajo tiene como objetivo analizar algunos indicadores vinculados a la insercion laboral y educativa de jovenes egresados de escuelas de educacion tecnica y comparar su insercion con la de jovenes del mismo tramo de edad egresados del nivel secundario (considerando todas las modalidades) en la Argentina. Para ello se utilizaran datos del ano 2013 de la Encuesta de Seguimiento de Egresados1 realizada por el INET2 y de la Encuesta Permanente de Hogares realizada por el INDEC.