构建提升学生思维的课堂环境-以情境创设、对话、探究为支点的“整合型”课堂探析

2016 
良好的课堂环境是教学的重要保障.主观可控,弹性很强的人际环境,信息环境,组织环境和情感环境是教学的核心.以情景创设,对话,直问式探究为支点的“整合型”课堂能更全面地提升学生的思维品质.
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    0
    Citations
    NaN
    KQI
    []