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大班辩论活动“晴天好还是雨”及评析
大班辩论活动“晴天好还是雨”及评析
2014
Cuixia Wang
sei
Jieying Tang
目标:1.能大胆、清楚地表述喜欢/不喜欢晴天/雨天的观点,对辩论活动感兴趣。2.初步了解辩论活动中常用的陈述、对比、假设、反问等方法。3.能遵守轮流发言、举手示意、有序抢答等基本的辩论规则。
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