IbM SLB/B NEGERI DAN SLB/C KEMALA BHAYANGKARI TABANAN

Tujuan diadakan kegiatan I b M ini adalah untuk membantu memecahkan permasalahan yang dihadapi mitra SLB/B Negeri Tabanan dan SLB/C Kemala Bhayangkari Tabanan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan partisipatif kolaboratif dengan metode alih pengetahuan dan teknologi seperti pelatihan dan pendampingan, magang, cek kesehatan serta bantuan sarana pendidikan. Pelatihan berupa peningkatan profesionalisme guru SLB dengan materi kurikulum 2013, pembelajaran berbasis multimedia, dan penelitian tindakan kelas (PTK). Magang dilakukan di Kantor Perpustakaan dan Arsip Tabanan bagi tenaga pustakawan. Mengadakan pemeriksaan THT bagi siswa bermasalah ke dokter spesialis THT. Melakukan penataan ruang perpustakaan, dengan pengadaan rak buku, dan buku-buku Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), serta melengkapi sarana permainan anak. Dampak dari kegiatan ini, sekolah mampu memberi pelayanan terbaik kepada stakeholders sesuai visi dan misinya . Profesionalisme guru SLB meningkat, perpustakaan di kedua sekolah tersebut menjadi baik dan koleksi buku bertambah. Tersedia sumber belajar ABK berbasis multimedia dan permainan anak-anak yang semakin lengkap dan bervariatif. Tenaga kependidikan memiliki kompetensi sesuai bidangnya. Sekolah memiliki data lengkap dan autentik tentang keadaan siswa, sehingga sekolah bisa memberi perlakuan/didikan yang sesuai dengan keadaan dan kemampuan siswa. Siswa menjadi percaya diri dan semangat untuk belajar, serta tumbuh kembang siswa menjadi baik dan efektif