Os serviços de interpretação de Língua Brasileira de Sinais nas Universidades e nos Institutos Federais: a percepção de docentes surdos

O presente trabalho investiga a percepcao de docentes Surdos em atuacao em universidades e institutos federais sobre os servicos de interpretacao de Lingua Brasileira de Sinais nesses espacos. Para isso, desenvolvemos um questionario online sinalizado, baseado nos Padroes de Boas Praticas e de Etica apresentados no National Standard Guide for Community Interpreting Services, proposto como guia para a atuacao de interpretes comunitarios no Canada. Assim, um questionario online sinalizado composto por 27 perguntas foi aplicado e obtivemos a participacao de 45 docentes Surdos, atuantes em universidades e institutos federais de 18 estados brasileiros e do Distrito Federal. Os resultados indicam que, de acordo com a percepcao dos docentes Surdos, os servicos de interpretacao de Libras-Portugues nessas instituicoes ainda nao atendem satisfatoriamente aos principios de qualidade constantes no guia canadense. Mostraram-se ainda como pontos criticos do servico: a fidelidade e a acuracia, a imparcialidade e a qualidade em tarefas de interpretacao-voz.