EDUCAÇÃO CONTINUADA E PERMANENTE NA ENFERMAGEM: PRÁTICAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS PARA O CUIDADO DOS INDIVÍDUOS COM FERIDAS
2014
A Educacao Continuada (EC) e entendida como um conjunto de experiencias subsequentes a formacao, que viabilizem a atualizacao de conhecimentos. A Educacao Permanente (EP) permite a incorporacao do aprender e do ensinar ao cotidiano das organizacoes e ao trabalho, com carater continuo e dinâmico, cujo foco principal e a transformacao do processo de trabalho. Na Enfermagem a participacao dos Enfermeiros na EC e EP e de essencial importância, pois sao esses os profissionais que mantem contato direto e permanente com a equipe de Enfermagem e demais profissionais de saude, o que possibilita perceber a realidade e avaliar as necessidades da introducao de processos educativos voltados para os profissionais da equipe de saude. O cuidado com feridas e uma atividade do cotidiano do Enfermeiro e demais profissionais de Enfermagem. A Enfermagem sempre esteve inserida no processo de cuidar de pessoas com feridas, desde sua constituicao profissional, especialmente responsavel pela execucao do curativo, com o emprego das praticas baseadas em evidencias cientificas e possivel integrar as melhores evidencias de pesquisa a habilidade clinica do profissional, proporcionando uma melhor assistencia ao paciente. O presente estudo teve por objetivo analisar do processo de educacao continuada e permanente dos profissionais da Enfermagem acerca das praticas baseadas em evidencias cientificas para o cuidado dos individuos com feridas. Tratou-se de um estudo com abordagem qualitativa, do tipo convergente assistencial. O cenario investigativo do estudo foram 15 Unidades Basicas de Saude (UBS), do perimetro urbano do Municipio de Uruguaiana, localizado na Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. Os sujeitos da pesquisa foram os Enfermeiros e Tecnicos de Enfermagem atuantes nas referidas UBS, totalizando aproximadamente, 50 profissionais. Para a coleta de dados foi utilizada a tecnica da entrevista semiestruturada. Apartir da analise parcial dos dados pode se afirmar que foi possivel entender como ocorreu/ocorre o processo de aperfeicoamento de Enfermeiros a partir da elaboracao, implantacao e implementacao do Protocolo Assistencial para Individuos Portadores de Feridas. Atraves dos aperfeicoamentos realizados avaliou-se a efetividade da utilizacao do protocolo pelos profissionais de Enfermagem, com o destaque aos profissionais que participaram da construcao desta ferramenta, estes demonstraram maior conhecimento sobre a utilizacao adequada do instrumento em relacao aos demais. O trabalho possibilitou conhecer os deficits de conhecimento da equipe de Enfermagem na implantacao do protocolo, em relacao aos fatores que prejudicam a cicatrizacao, a maioria dos profissionais entrevistados acredita que apenas o curativo e suficiente e eficiente, alem de demonstrarem falta de conhecimento sobre as coberturas farmacologicas mais indicadas para cada tipo de lesao. Ainda, foi possivel identificar estrategias que possam ser utilizadas para viabilizar a EC e EP dos profissionais de Enfermagem que atuam nas unidades, como a realizacao de capacitacoes mais frequentes, para que possam ser esclarecidas duvidas sobre a utilizacao adequada do protocolo, reforcando assim a importância e os beneficios associados ao emprego adequado desta ferramenta assistencial para individuos com feridas, que visa ampliar a qualidade da atencao a essa populacao.
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