让学生爱上课外“悦”读

“同伴阅读”简单地说，就是两个读书兴趣相投的学生共同读一本好书。低年级学生不再把课外阅读当作是一项任务，而是把课外阅读融进了自己的学习生活。“我在阅读，我很快乐”，课外“悦”读成了他们精神欢悦的源泉。