Investigação e Inovação Responsáveis em contexto educativo: perceções de alunos e professores quanto às potencialidades e limitações das atividades propostas no âmbito do Projeto IRRESISTIBLE

O Projeto IRRESISTIBLE surge com o intuito de envolver professores, alunos e o publico no processo de Investigacao e Inovacao Responsaveis. O projeto visa o desenvolvimento, em sala de aula, de modulos sobre temas cientificos relevantes, desenhados segundo a abordagem Inquiry Based Science Education. Tendo como finalidade conhecer as percecoes de alunos e professores quanto as potencialidades e limitacoes das atividades sobre topicos cientificos segundo uma perspetiva de Inovacao e Investigacao Responsaveis em contexto sala de aula, foram realizadas entrevistas semiestruturadas aos alunos e professores envolvidos na implementacao dos modulos desenvolvidos pelo parceiro portugues, cujas transcricoes se submeteram a analise de conteudo. Recorreu-se ainda a um questionario do tipo Likert para medir as atitudes dos alunos acerca da investigacao e inovacao na sociedade atual.