A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM – PA

Essa pesquisa teve como objetivo analisar se, e como, a educacao empreendedora esta inserida nas matrizes curriculares das instituicoes de ensino superior localizadas na regiao metropolitana de Belem (RMB)-Pa. E um estudo descritivo quanto aos seus objetivos, qualitativo, tendo como estrategia de pesquisa a analise documental. Para a consecucao deste trabalho foi utilizada uma amostra de 16 instituicoes. Como resultados destaca-se que em sua maioria as IES focalizam o ensino do empreendedorismo nos seus projetos pedagogicos e em suas matrizes curriculares, alem de desenvolverem outros projetos que fomentam a educacao empreendedora, tais como seminarios, oficinas, semanas academicas e de empreendedorismo. Conclui-se que as IES da RMB tem o compromisso com a sociedade e com seus alunos, futuros egressos, de disseminar, fomentar e prepara-los para atender as demandas da regiao, propondo unir uma forte formacao academica em harmonia com as praticas e as modernas tecnicas de gestao.