Radiação ionizante, energia nuclear e proteção radiológica para a escola

Desde a descoberta dos raios-x, em 1825, a radiacao ionizante e aplicada em diversos setores da sociedade, tais como medicina, industria, seguranca, construcao civil, engenharia e pesquisa. A populacao em geral desconhece tanto as aplicacoes quanto seus riscos e beneficios. Pode-se constatar que a maioria das pessoas associam os termos “radiacao” e “energia nuclear” a bomba atomica ou ao câncer, isto muito provavelmente devido a aplicacoes belicas e a maneira sigilosa como a radioatividade fora tratada no passado. Desta forma, torna-se necessario esclarecer a populacao sobre os principais aspectos relativos as aplicacoes, aos riscos e aos beneficios associados. Tais conhecimentos podem ser disseminados nas escolas. A legislacao brasileira para a educacao basica preve apresentacao de temas como energia nuclear e radioatividade aos alunos de ensino medio. No entanto, alguns fatores dificultam tal pratica educacional, a saber: poucas horas aula, livros didaticos nao abordam o assunto, conceitos previos obtidos na midia, dificuldade de tratar o assunto em sala de aula, fobia, etc. Uma solucao seria uma aproximacao entre as escolas e as instituicoes que empregam tecnologias envolvendo radioatividade, o que permitiria aos alunos conhecer as praticas, a protecao radiologica associada, bem como os riscos e beneficios para a sociedade. No mundo atual, com a crescente aplicacao da radiacao ionizante, sobretudo em medicina, e necessario desmistificar o uso da radioatividade.