O ENSINO DE ESTATISTICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO ATRAVÉS DA ANÁLISE DE TENDÊNCIAS DO MERCADO EM BOQUIM/SE

O presente trabalho tem como objetivo apresentar os resultados de uma pratica docente com alunos do Curso Tecnico em Administracao na disciplina de Estatistica Aplicada. Nesse sentido, a importância e justificativa de tal atividade no âmbito escolar se da como forma de integrar os conhecimentos adquiridos durante a formacao profissional e basica dos referidos discentes a sua futura atuacao no mercado profissional. No aporte teorico trabalhado para a construcao desse estudo, destaca-se, sobretudo, a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Brasileira – LDB. Assim com os dados brutos coletados nos estabelecimentos comerciais locais pelos alunos, fora possivel fazer uma abordagem contextualizada do conteudo da disciplina em sala de aula, bem como promover uma discussao sobre a importância de tais conceitos e na formacao profissional de cada discente.