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코로나19로 인해 발생하는 부적정서의 극복을 위한 집단미술치료 프로그램이 대학생의 자아탄력성과 정서표현성에 미치는 효과 : 대면과 비대면을 병행하는 듀얼 방식의 접근
코로나19로 인해 발생하는 부적정서의 극복을 위한 집단미술치료 프로그램이 대학생의 자아탄력성과 정서표현성에 미치는 효과 : 대면과 비대면을 병행하는 듀얼 방식의 접근
2021
Lee Mi Young
Youn, Hye-seon
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