Peranan Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral dalam membina sahsiah pelajar berkualiti
2008
Peranan Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral membentuk personaliti pelajar yang mencakupi aspek emosi,
intelek, rohani dan jasmani seiring dengan Falsafah Pendidikan Negara. Di samping pemahaman dari segi
kurikulum Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral, pelajar juga diharapkan dapat mengaplikasikan segala ilmu
asas pengetahuan dan konsep yang dipelajari dalam Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral bagi menepati
kehendak pendidikan untuk membina sahsiah pelajar berkualiti khususnya di politeknik. Maka tujuan kajian ini
adalah untuk mengkaji peranan Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral dalam membina sahsiah pelajar
berkualiti di politeknik dengan melihat pemahaman kurikulum subjek-subjek ini dan seterusnya melihat
pengaplikasian akhlak dan nilai dalam kehidupan seharian pelajar. Di samping itu kajian ini juga melihat faktor
yang mempengaruhi membina sahsiah pelajar berkualiti ini. Reka bentuk kajian ini berbentuk kaedah deskriptif
kuantitatif iaitu melalui set borang soal-selidik kepada pelajar Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral serta
berbentuk kualitatif iaitu melalui temubual bersama pensyarah subjek berkenaan. Seramai 275 orang responden
semester tiga bidang kejuruteraan dipilih daripada tiga buah politeknik iaitu Politeknik Merlimau Melaka,
Politeknik Port Dickson, Negeri Sembilan dan juga Politeknik Johor Bahru di Pasir Gudang, Johor di mana 250
orang responden mengambil subjek Pendidikan Islam manakala 25 orang responden mengambil subjek
Pendidikan Moral. Data-data yang diperolehi dianalisis menggunakan bantuan perisian SPSS. Dapatan kajian
menunjukkan pemahaman pelajar terhadap kurikulum Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral adalah tinggi
(skor min = 4.5 dan 3.99) tetapi perlaksanaan akhlak dan nilai terpuji di dalam kehidupan pelajar adalah berada
pada tahap sederhana (skor min = 3.67 dan 3.61). Di samping itu, diperolehi bahawa faktor keluarga merupakan
faktor utama yang mempengaruhi sahsiah pelajar Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral berbanding faktor
rakan-rakan dan juga faktor pensyarah.. Kesimpulannya, Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral sememangnya
berperanan penting dalam membina sahsiah pelajar berkualiti di politeknik.
Keywords:
- Correction
- Source
- Cite
- Save
- Machine Reading By IdeaReader
0
References
5
Citations
NaN
KQI