Aspectos individuales, sociales culturales y políticos de la educación matemática

Este texto presenta un balance analitico de los aportes del grupo Didactica de la Matematica a la investigacion sobre la ensenanza y el aprendizaje de las matematicas, en la educacion basica y media. Los equipos Aprendizaje y Ensenanza de la Geometria (AE • G) y Educacion Estadistica (EdEst) han hecho esfuerzos por analizar y atender diversos asuntos problematicos que intervienen en la ensenanza y el aprendizaje de la geometria y la estadistica a nivel escolar, y por disenar, implementar y evaluar propuestas didacticas que en su mayoria explotan el potencial semiotico de la tecnologia computacional en el desarrollo del pensamiento matematico.