Wie können wir unsere Schule verbessern? ‒ Eine Unterrichtsreihe zur Förderung der politischen Handlungsfähigkeit durch reales Handeln

Leseprobe ----- Zusammenfassung Der Beitrag stellt eine Unterrichtsreihe zur Forderung der politischen Handlungsfahigkeit durch reales Handeln unter Berucksichtigung des Beutelsbacher Konsenses vor. Die Schuler*innen entwickeln und analysieren Ideen zur Verbesserung ihrer eigenen Schule, setzen sich anschliesend auf freiwilliger Basis fur ihre Anliegen ein und reflektieren ihre Erfahrungen. Die Reihe wurde fur eine achte Klasse einer Gesamtschule ohne besondere Vorerfahrungen konzipiert, ist prinzipiell jedoch auch in anderen Jahrgangsstufen und Schulformen einsetzbar. Schlagworter: Unterricht, Demokratiepadagogik, Reales Handeln, Konfliktanalyse, Kategoriales Lernen ----- Bibliographie : Hoffmann, Astrid: Wie konnen wir unsere Schule verbessern? ‒ Eine Unterrichtsreihe zur Forderung der politischen Handlungsfahigkeit durch reales Handeln, GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 2-2019, S. 283-294. https://doi.org/10.3224/gwp.v68i2.15