由“三个和尚没水喝”引出的力学问题思考

三人抬水其中蕴含着力学原理,如何实现大家协调统一是力学知识在超静定问题中的应用.文章首先通过合理的抽象、假设,将此问题简化为力学模型;再经过分析、比较、计算,提出了解决方案,得出满意结果;最后又比较了三人抬水与三人抬木头的异同,增加了力学课程的趣味性,激发了学生学习的积极性,提高了学生的学习效率,对力学课程的教学改革有重要的启发作用.