L’enseignement à distance de la spécialisation en médecine du travail au niveau de la faculté de médecine de Dakar, Sénégal

Resume Objectifs Evaluer la satisfaction des apprenants de l’enseignement a distance de la specialisation en medecine du travail a Dakar apres une decennie d’existence. Materiels et methodologie Il s’agit d’une etude transversale, descriptive et analytique qui a dure trois mois et concernait 164 medecins du travail formes entre 2003 et 2012 au niveau de la faculte de medecine de Dakar. L’instrument d’etude etait un questionnaire anonyme envoye via Internet et comprenant trois types de donnees (socioprofessionnelles, techniques, pedagogiques). Resultats L’etude des 149 questionnaires recus, montrait un sex-ratio de 3,7 en faveur des hommes et une predominance de la tranche d’âge 36–40 ans avec 45 %. La population d’etude comprenait 55,7 % de maries, 31,5 % de senegalais et 68,4 % de medecins du secteur prive. La formation etait prise en charge par l’apprenant et/ou sa famille dans 45,6 %. Sur le plan technique, ils utilisaient leur ordinateur personnel dans 71,8 %, leur connexion Internet personnelle dans 61,8 %, celle de l’entreprise dans 32,2 % et avaient eprouve des difficultes pour acceder a Internet dans 70,5 %. Sur le plan pedagogique, le rythme d’envoi des cours et exercices etait inadapte pour 61,7 % de meme que les delais de reception des reponses aux exercices juges pour 54,4 %. La participation a la classe virtuelle etait irreguliere chez 63,8 % et une absence de recours aux enseignants etait notee chez 32,9 %. La formation avait repondu a leur attente pour 78,5 % et la methode pedagogique adaptee a leur experience professionnelle pour 89,9 %. Conclusion Cette formation a permis la formation de 164 medecins du travail originaires de 14 pays africains. La mise en place d’une plateforme, l’introduction du modele synchrone et l’utilisation des medecins formes comme tuteurs devront permettre un meilleur fonctionnement et une plus grande attractivite.