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Las TICs como instrumento en el aprendizaje bilingüe de física y físicoquímica farmacéutica
Las TICs como instrumento en el aprendizaje bilingüe de física y físicoquímica farmacéutica
2017
María Concepción Civera Tejuca
Begoña Elorza Barroeta
María Angeles Elorza Barroeta
Concepción Arias Garcia
José González Jiménez
Manuel María Caamaño Somoza
Jorge Rubio-Retama
Francisco García Blanco
Marco Laurenti
Piedad Yusta San Roman
Keywords:
Tics
Psychoanalysis
Psychology
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