Aspectos sociales de los videojuegos / Social aspects about video games

Nuestro trabajo forma parte de una investigacion mas extensa que trata de estudiar cual es la opinion que los jovenes tienen sobre los videojuegos. En este caso, exponemos los resultados obtenidos en hipotesis que dan respuesta a dos de los objetivos planteados, analizar si los videojuegos pueden ser un condicionante de que los alumnos se aislen de las personas que les rodean y analizar la opinion que tienen los estudiantes sobre las distintas caracteristicas que se atribuyen a los videojuegos. En las hipotesis analizadas intervienen como variables predictoras la creencia o no por parte de los escolares de la utilidad que ven en los videojuegos para ayudarles a relacionarse, si permanecen o no jugando con un mismo videojuego y la sociabilidad que los alumnos creen que se puede desarrollar con el uso de los videojuegos. Para ello se toman en consideracion los diferentes tipos de videojuegos que utilizan los jovenes (arcades, simulacion, estrategia y de mesa), aquellas caracteristicas que opinan los alumnos que hacen atractivos a los videojuegos (meta a alcanzarse, tener imagenes visuales en movimiento, recuento automatico de puntos, su velocidad y su azar), la opinion que tienen los escolares de los videojuegos, etc. Los resultados nos indican la opinion de los alumnos sobre algunos aspectos socializadores que los videojuegos facilitan al interactuar con este medio.