Language Development in Infants with Impaired Hearing

高度難聴幼児, 男児1名, 女児1名について, 認知の発達と言語発達の過程を観察した.男児も女児も, 母親や指導者と, できるだけ戸外で遊んだ.男児は, 自動車が行き来するのを見るのが好きであった.男児らは, 玩具の自動車を使って遊んだ.1歳10ヵ月のとき, 自動車が後進するのを見て, 「バック」といった.初語である.その後, 男児は, 母親らとの玩具の自動車を使う象徴遊びをとおして, 言語を発達させていった.女児は, 戸外で, 大きい声をだして, ちょうちょを追いかけるようになった.女児らは, 玩具の食器を使って遊ぶのが好きであった.女児は, 1歳6ヵ月のとき, 指導者に「バイバイ」といって手を振った.初語である.その後, 女児は, 母親らとの人形や玩具の食器を使う象徴遊びにより, 言語を発達させた.FM補聴器により, 男児ははなれている母親の声に反応し, 女児は構音を分化させた.