COMPETÊNCIA CRÍTICA EM INFORMAÇÃO, ÉTICA INTERCULTURAL DA INFORMAÇÃO E CIDADANIA GLOBAL NA ERA DIGITAL: FUNDAMENTOS E COMPLEMENTARIDADES

Este artigo e fruto de pesquisa teorica / bibliografica, em torno da questao da competencia critica em informacao , na perspectiva articulada da etica intercultural da informacao e da cidadania global na era digital , ambas de extracao capurriana. Apresenta os fundamentos da etica intercultural da informacao. Acusa os limites do carater instrumental da nocao de competencia em informacao. Explora a hipotese de que uma versao critica desta, que tenha como uma de suas referencias centrais a etica intercultural da informacao, e fundamental para o fortalecimento da cidadania global na era digital. Introduz a nocao de cidadania global. Parte da premissa de que nao e possivel entender adequadamente a cidadania, nem contribuir para o seu fortalecimento, sem que se reflita criticamente sobre as relacoes sociais de cooperacao e conflito que articulam o mundo e seus atores. Salienta que essas relacoes sao atravessadas por questoes de ordem informacional, entre as quais destaca a credibilidade e o uso etico da informacao. Procura demonstrar que a avaliacao da credibilidade e o uso etico requerem o desenvolvimento de competencia critica em informacao.