O PROCESSO DE INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO EM UMA ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL

Este artigo objetiva analisar o processo de inovacao no campo da educacao, a partir de um caso brasileiro. A pesquisa, qualitativa, foi realizada na Rede Marista de Colegios, reconhecida pelas diversas inovacoes. A coleta consistiu em entrevistas semiestruturadas e dados secundarios. Os dados, analisados por categorizacao a priori , revelaram um processo de inovacao ainda desestruturado. Embora invista no desenvolvimento de um processo formal de inovacao, a organizacao enfrenta dificuldades quanto a quebra dos paradigmas de ensino tradicional, evidenciando o impacto de path dependence. Identificou-se que fatores externos impactam neste processo de inovacao, como incentivadores ou limitadores. Palavras-chave: Inovacao. Educacao. Processo de inovacao.