Relações afetivas íntimas de jovens universitários: narrativas de estudantes de enfermagem

Objetivo: analisar as relacoes afetivas intimas de jovens universitarios do curso de enfermagem de uma universidade publica, considerando a perspectiva de genero. Metodo: pesquisa qualitativa baseada na narrativa de vida como referencial teorico-metodologico. Realizada entrevista aberta com 30 estudantes do curso de graduacao em enfermagem, no periodo de maio a setembro de 2017. Resultados: os relacionamentos afetivos dos jovens universitarios se caracterizaram pelo controle, ciume e dominacao masculina. Os jovens estudantes do curso de enfermagem se encontram expostos a vivencia de distintas manifestacoes de violencia nas relacoes afetivas intimas. Eles tem nas questoes de genero a principal influencia na ocorrencia das violencias. Conclusao: considerando o papel das universidades e sua importância na transformacao da realidade social e na qualidade de vida, e ainda na formacao em saude, destaca-se a urgencia do desenvolvimento de acoes preventivas e de promocao de relacionamentos saudaveis entre jovens universitarios. ABSTRACT Objectives: to examine the intimate affective relationships of young university students on the undergraduate nursing course at a public university, from a gender perspective. Method: this qualitative study was based on life narrative as its theoretical and methodological framework. From May to September 2017, 30 nursing students underwent individual unscripted interviews. The project was approved by the research ethics committee. Results: the young university students’ affective relationships were characterized by control, jealousy, and male domination. The young nursing students were exposed to experiencing various different manifestations of violence in their intimate affective relationships. They considered gender issues to be the main influence in the occurrence of violence. Conclusion: considering the role of universities and their importance in changing social realities and in quality of life, as well as in health education, there is an urgent need to take preventive action and to develop measures to promote healthy relationships among young university students. RESUMEN Objetivos: analizar las relaciones afectivas intimas de jovenes estudiantes universitarios del Curso de Pregrado en Enfermeria de una universidad publica, considerando la perspectiva de genero. Metodo: i nvestigacion cualitativa basada en la narracion de vida como marco teorico-metodologico. Se realizo una entrevista individual abierta junto a 30 estudiantes de enfermeria, en el periodo de mayo a septiembre 2017. El Comite de Etica en Investigacion aprobo el proyecto. Resultados: las relaciones afectivas de los jovenes estudiantes universitarios se caracterizaron por el control, los celos y la dominacion masculina. Los jovenes estudiantes del pregrado en enfermeria se encuentran expuestos a la experiencia de diferentes manifestaciones de violencia en sus relaciones afectivas intimas. Las cuestiones de genero son la principal influencia para las violencias. Conclusion: considerando el papel de las universidades y su importancia en la transformacion de la realidad social y en la calidad de vida, y tambien en la educacion en salud, se destaca la urgencia de desarrollar acciones preventivas y promover relaciones saludables entre jovenes estudiantes universitarios.