VERIFICAÇÃO DA APLICABILIDADE DE UMA ESTRUTURA COMPUTACIONAL DE INTERVENÇÕES PROGRAMADAS PARA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS VIA SMARTPHONES

A presenca massiva dos dispositivos moveis na sociedade tem possibilitado transformacoes nas ofertas de servicos virtuais e possibilitado muitas facilidades no acesso a informacao. Os smartphones atuais sao equipamentos que possuem grande quantidade de recursos e a cada dia sao capazes de realizar maior quantidade de atividades. O uso de dispositivos moveis em atividades educacionais e, atualmente, um assunto expressivamente debatido e investigado por pesquisadores. Porem, ate o momento, pouco tem sido explorado o potencial desses equipamentos no contexto da educacao. Essa pesquisa investiga a aplicabilidade de uma estrutura computacional de intervencoes programadas para a realizacao de atividades educacionais por parte dos alunos, em seus proprios dispositivos moveis. Os resultados obtidos sugerem que: o ferramental utilizado tem grande potencial para despertar interesse dos alunos pelo conteudo estudado. E o smartphone pode ser um grande aliado do professor para promover o conhecimento.