El laboratorio de lengua: una experiencia creativa con TIC en formación docente

Este articulo describe una experiencia llevada a cabo desde 2011 en el Centro Regional de Profesores del Centro de la ciudad de Florida, Uruguay, relativo al uso de tecnologia en la ensenanza y el aprendizaje de Fonetica y Fonologia de la Lengua Inglesa. La incorporacion de la tecnologia en un contexto particular permitio mejorar la oferta de ensenanza para la formacion del profesorado. Se describen los desafios institucionales que atraveso el proyecto.