CAMINHOS PARA PENSAR PRÁTICAS EDUCATIVAS ESCOLARES EM SAÚDE NA PERSPECTIVA DA AUTONOMIA

O presente estudo qualitativo, exploratorio e bibliografico visa discutir acerca de praticas educativas em saude na escola, tendo em vista a importância do desenvolvimento da autonomia nesse cenario. O mesmo teve por referencia principal escritos de Paulo Freire, bem como outros intelectuais envolvidos com as questoes levantadas. Sem um olhar critico da importância da discussao sobre saude em sala de aula, muitos educadores acabam por resumir este tema tao complexo a um mero conteudo a ser transmitido ao aluno, anualmente, sem fazer sentido.