实例教学法在《皮肤性病学》教学的效果分析

目的研究实例教学法在《皮肤性病学》教学中的效果。方法以广西医科大学2004—2007学年临床医疗本科生各10个教学班为研究对象，2004学年使用传统教学法，2005-2007年使用实例教学法，期末考试试卷由题库随机抽取，成绩分为不及格、及格和优秀三等。结果及格率2004学年为80。6％，2005-2007学年为78．8％，差异无统计学意义（P〉0．05）；不及格率2005—2007学年低于2004学年，优秀率高于2004学年，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论实例教学方法较传统教学方法教学效果更优。